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《建筑工程计量与计价》课堂革命创新与示范

创新与示范

文章来源:智慧工程管理教研室 时间:2024-10-20点击数量:

工程项目咨询不断向全过程智能化、数字化、集成化变革。工程咨询产业的创新发展道路是,坚持以投资管控为中心的项目管理,提供以项目增值为目标的策划型顾问服务,伴随建筑产业现代化走向高质量发展道路。《建筑工程计量与计价》课程立足于产业发展的需要,校企协同,努力培养“擅识图、懂工艺、熟依据、精计算”的高素质技术技能型人才,并引导员工学会结合数智化工具去科学管理造价,员工的学习之路,就是成为人民需要的“知算·懂算·精算·优算”的建设资金守护人”的进阶之路。课程的特色主要体现在:

(1)紧跟行业变化、教学内容适应数智化新趋势

以校企协同为背景,紧抓国家新标准新规范和“数智化”新趋势,对标造价业务流程,持续为教学内容重构提供动能。数智化管理的城市更新项目,蕴含“人本和创新”两大理念,员工得到了“人民城市人民建,人民城市为人民”的参与感与使命感,持续不断地为学习注入动力。

(2)沉浸岗位现实、教学设计创设双链条新路径

“学练交替四算进阶”教学策略,先打通“识图纸-勘现场-定数量-纠偏差-汇价格-适市场”的基础学习链,再走出校园真正走向岗位,串联“进项目-触平台-集数据-验模型-呈表单-控造价”的综合实践链。双链融合,实现从学习局部,到应用全部的能力提升,造价工作流程入脑入心入行。

(3)聚焦员工成长、教学评价凸显立体化新范式

教师在教学全程采用“探究·挑战·机会”三融合“五育勋章累计制”评价方法,聚焦员工全方位成长,对学习过程和学习成果的“尽职履职度、偏差递减度、习惯坚持度、规范美观度和任务参与度”进行立体化评价,助力学练交替教学过程,解决难锚准岗位、难精准计算、难持续坚持的学习症结。

图1 课程团队积极开展课堂革命的研讨与推广